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    待她走到米果小组后看着几个小人儿面上的表情不禁纳闷问道:“怎么了小朋友？”

    米果很是有范儿地挥挥手，“没事，小孩子间的话题老师就不要参与了。”

    “...这样啊，哈哈，好的。”龚琴泌尬笑，米果这个小女孩说的话总是给她意想不到的‘惊喜’。

    “米果，老师刚刚忘记跟你们说明一下欢乐币的用处了。小朋友们用得到的欢乐币可以去一个叫缘梦屋的房间玩，每个星期五下午缘梦屋会开放，那时只要交给门口的老师五个欢乐币就可以进去玩啦。里面有一半的玩具都可以免费玩，还有一半是要交欢乐币才可以玩，缘梦屋里还有欢乐币商店哦，可以拿着欢乐币去买你想要的东西，老师这样解释你明白吗？”

    米果了然点头，“老师是说只要有欢乐币就可以在缘梦屋里想玩什么玩什么想买什么买什么是吗？”

    “嗯，只要有足够的欢乐币就行。”

    “原来如此..”再一次翻开着手里的欢乐币，米果心中来了兴致，原来欢乐币是这个作用，难怪俞瑞锦会这么想要，就是不知道里面能有多好玩。

    龚琴泌见米果已经明白，就开始用手语对凌宏做说明，心中同时苦恼着，她手语程度也只是基础交流，这种解说对她还是有点困难的，也只能大概的解释一下了。

    凌宏看完老师的手语，加上之前默默看着米果跟俞瑞锦的互动也差不多知道这个漂亮圆圆的东西是个好东西，因为大家好像都很喜欢的样子。

    龚琴泌解释完，见凌宏已经懂了的样子心下松口气，还好是看明白了，不过她也要回家多加深一下手语的学习才行。

    这边事情解决完，下面就是让小朋友们开始实际操作也就是..抄写生字。

    记忆训练完后，就是要孩子们动手练习写字，将刚才翻得25个生字卡牌都要写几遍，放学也会布置作业抄写生字，在第二天上交的作业中，谁写的好也可以得到一个欢乐币，并且在课堂上只要站起来准确读出25个生字也能拿到欢乐币。

    总的来说，能得到欢乐币的途径还是很多的。

    抄写生字的纸笔都是小朋友自己起来去老师那里排队领取。

    在其它小组都起身去领纸笔时，米果就一动不动的坐在椅子上以旁观者的姿态看着，她可不会去抄什么生字，全都会了还写它干嘛。

    俞瑞锦见米果没有起身的意思推推她催促道：“米果我们该去拿纸笔了，写得越快越好欢乐币就能拿的越多呢。”

    听她提到欢乐币米果懒洋洋的表情才有点变化，“只要写得快和好就能拿到很多欢乐币？”

    “对啊。”俞瑞锦摆出五根手指很是惊羡读说：“上次我弟弟第一个写完写的又是最好看的然后从老师那里拿到五个欢乐币呢！！”

    米果闻言，转头望着前面那一排的小长龙，嘴角勾起一丝诡异的弧度，这样的话那她不是...呵呵呵~
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